de Alcântara, M. L. P., & Simas, H. C. P. (2025). INOVAÇÃO METODOLÓGICA E IMPLICAÇÕES DECOLONIAIS: A TRIANGULAÇÃO NA PESQUISA SOBRE EDUCAÇÃO ESPECIAL INDÍGENA E O FUTURO DA INCLUSÃO NO AMAZONAS. ARACÊ , 7(9), e8541. https://doi.org/10.56238/arev7n9-311