Marques , M. B. ., & Nunes, P. de C. . (2024). A GAMIFICAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES COGNITIVAS E NA APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA). ARACÊ , 6(4), 11308-11319. https://doi.org/10.56238/arev6n4-025