Quadros, T. L. da S. ., & Seruffo, M. C. da R. . (2025). QUANDO A PANDEMIA PASSA, MAS PERMANECE: REFLEXOS SUBJETIVOS PARA O EMPODERAMENTO DAS APRENDIZAGENS NA PÓS-GRADUAÇÃO. ARACÊ , 7(5), 23551-23576. https://doi.org/10.56238/arev7n5-153