Jacqminut , C. C. B. ., Pinheiro, L. da S. ., Trindade , J. da S. ., da Silva , T. G., & Ghedin, E. L. . (2025). APRENDIZAGEM, AUTONOMIA E EMANCIPAÇÃO: DIÁLOGOS ENTRE A PEDAGOGIA FREIRIANA E A NEUROCIÊNCIA DEHAENIANA?. ARACÊ , 7(4), 18762-18776. https://doi.org/10.56238/arev7n4-178