Ferreira, P. A. A. ., Alves, P. A. B. ., Toledo, M. A. V. ., Monteiro, A. M. C. ., Teles, A. C. de S. ., Salvador, L. D. S. ., Cruz, C. da S. S. ., & de Oliveira, L. C. . (2024). THREE HUNDRED METHOD: IMPACT ON THE LEARNING OF IMMUNOLOGY – A DISCIPLINE IN THE HEALTH AREA. ARACÊ , 6(3), 10911-10922. https://doi.org/10.56238/arev6n3-390