Pedrotti , A. ., & Gravina , A. P. . (2024). OS BENEFÍCIOS DA PARTICIPAÇÃO DE DISCENTES DO CURSO DE LETRAS EM PROGRAMAS INTERDISCIPLINARES RELACIONADOS À TECNOLOGIA NO CONTEXTO DO ENSINO SUPERIOR. ARACÊ , 6(3), 4819-4843. https://doi.org/10.56238/arev6n3-033