da Silva M de F, Silva MA, Ignacio FC, Nascimento CCF da S, da Silva JM, Duarte SB da S. O ENSINO DE MATEMÁTICA A ESTUDANTES COM DUPLA EXCEPCIONALIDADE TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) E ALTAS HABILIDADES/ SUPERDOTAÇÃO NOS ANOS INICIAIS. ARE. 2025;7(8):e7587. doi:10.56238/arev7n8-168