Silva JJO, Gonçalves IL, Fortunato RM, Romeiro M do C, dos Santos VM. O PARADOXO DOS CURSOS DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA, ENGENHARIA E MATEMATICA (STEM): UMA ABORDAGEM COM BASE NA TEORIA DA ESCOLHA RACIONAL. ARE. 2025;7(8):e7387. doi:10.56238/arev7n8-164