de Melo MCF, de Melo AF, Budde C, Laurendon CEM, Coutinho DJG. JUEGOS MATEMÁTICOS Y AFECTIVIDAD EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: POSIBILIDADES PARA UNA EDUCACIÓN BASADA EN LA INCLUSIÓN. ARE. 2025;7(7):41660-41673. doi:10.56238/arev7n7-377