Stoffel HTR, Hashitani VCB, da Silva AF, et al. ENSINO, TECNOLOGIA E ENGAJAMENTO ESCOLAR NO CONTEXTO DA LEI 15.100/25 LEI 15.100/25: PERCEPÇÕES DOCENTES SOBRE METODOLOGIAS ATIVAS E PRÁTICAS DIGITAIS. ARE. 2025;7(6):30727-30746. doi:10.56238/arev7n6-097