da Paz JF, da Conceição A de A, Machado MS, de Freitas PO, da Silva JCR. DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA Y CULTURAL EN LA EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA: EL PAPEL DEL PLAC EN LA ATENCIÓN INCLUSIVA A LOS NIÑOS MIGRANTES. ARE. 2025;7(6):29907-29917. doi:10.56238/arev7n6-050