de Paula Érica AP, Aroeira KP, Pinheiro MJA. AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS DOS ANOS DE 2015, 2019 E 2024: UM CAMINHO DE AVANÇOS E RETROCESSOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. ARE. 2025;7(5):24743-24765. doi:10.56238/arev7n5-218