Cañon LCG, de Freitas Neto JG, Almeida FASDP, Gonçalves BE, Amélia J. A CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA COMO UM RECURSO IMPORTANTE PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA: UMA PESQUISA DE CAMPO EM UM CENTRO DE IDIOMAS. ARE. 2025;7(5):24115-24145. doi:10.56238/arev7n5-183