da Conceição MR da LL, Silva CGS, da Silva Júnior VG, et al. ENSINO COLABORATIVO: PERSPECTIVAS, POSSIBILIDADES E CONTRIBUIÇÕES PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. ARE. 2026;8(1):e11676. doi:10.56238/arev8n1-045