Soares CA, Videira PL, Costa LAL, Custódio ES, de Oliveira JRN, Duarte M de L de S. AMAZÔNIA AMAPAENSE E A INCLUSÃO ESCOLAR: DESAFIOS E PERSPECTIVAS DE ESTUDANTES PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NAS ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL. ARE. 2024;6(2):3942-3966. doi:10.56238/arev6n2-209