Silva, F. C.; Vilela, E. M. DEFICIÊNCIA E ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO A PARTIR DE TRAJETÓRIAS ACADÊMICAS DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA DE UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO. ARE 2025, 7 (12), e10871. https://doi.org/10.56238/arev7n12-071.