Rodrigues, J. P.; Rodrigues, E. P.; Bastos, J. M. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO BRASIL: ESTADO DA ARTE DAS FUNDAMENTAÇÕES TEÓRICAS E POLÍTICAS PARA O FORTALECIMENTO DA DOCÊNCIA. ARE 2025, 7 (10), e8918. https://doi.org/10.56238/arev7n10-111.