de Alcântara, M. L. P.; Simas, H. C. P. INOVAÇÃO METODOLÓGICA E IMPLICAÇÕES DECOLONIAIS: A TRIANGULAÇÃO NA PESQUISA SOBRE EDUCAÇÃO ESPECIAL INDÍGENA E O FUTURO DA INCLUSÃO NO AMAZONAS. ARE 2025, 7 (9), e8541. https://doi.org/10.56238/arev7n9-311.