de Goveia, A. R.; Osório, N. B.; Silva Neto, L. S.; Pocinho, R. F. da S.; Machado, L. C.; Borges, S. M.; Oliveira, R. F. S.; Vera, M.; Meneses, K. O.; Batista, E. de S. S.; Schmitt, M. S.; Saraiva, K. G. da S. A.; Sousa, M. F.; Maciel, C. B. N.; Brito, A. F. de S.; Soares, A. F. de S.; Alves, E. F.; Oliveira, R. N. de S.; Sinã, V.; Corsino, D. R.; Guimarães, M. B.; Medrado, S. P. R. de B.; de Sousa, R. M. N.; de Sousa, D. M.; De Amorim, O. S. G. VERSOS QUE EDUCAM: O PAPEL DA POESIA NA CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES E VALORES NA ESCOLA. ARE 2025, 7 (9), e7896. https://doi.org/10.56238/arev7n9-087.