Teixeira, A. M. de S.; dos Reis, M. R. SUCESSO E FRACASSO ESCOLAR SOB A ÓTICA DE BOURDIEU E LAHIRE: COMO A ESCOLA E A FAMÍLIA PODEM DEFINIR O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E SOCIAL DA CRIANÇA. ARE 2025, 7 (8), e7685. https://doi.org/10.56238/arev7n8-288.