Santos, M. B. de L. .; de Souza, C. J. F. . PERCEPCIÓN DOCENTE DE ALUMNOS CON POSIBLE TRASTORNO DEL DESARROLLO DE LA COORDINACIÓN (TDC) EN EL CONTEXTO AMAZÓNICO: PERSPECTIVAS Y DESAFÍOS. ARE 2025, 7 (7), 41224-41243. https://doi.org/10.56238/arev7n7-351.