da Silva, M. de F. .; Senger, N. E. .; Duarte, S. B. da S. . A DUPLA EXCEPCIONALIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR: DESAFIOS, RECONHECIMENTO E POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA. ARE 2025, 7 (6), 30892-30904. https://doi.org/10.56238/arev7n6-106.