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Silva, R. dos S. .; Costa, V. M. .; Nascimento, V. C. dos S. .; de Souza, A. M. .; Borges, M. da G. . GAME OVER PARA AULAS MONÓTONAS: COMO OS JOGOS PODEM TRANSFORMAR O ENSINO. ARE 2025, 7 (3), 12960-12974. https://doi.org/10.56238/arev7n3-164.