de Paula, Érica A. P. .; Aroeira, K. P. .; Pinheiro, M. J. A. . AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS DOS ANOS DE 2015, 2019 E 2024: UM CAMINHO DE AVANÇOS E RETROCESSOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. ARE 2025, 7 (5), 24743-24765. https://doi.org/10.56238/arev7n5-218.