Huarcaya, W. R.; Aguilar, J. C. Z.; Fernandes, C. J. R. MÉTODOS NUMÉRICOS NO ENSINO MÉDIO: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ESTUDO DA BISSECÇÃO E DA FALSA POSIÇÃO COM PYTHON . ARE 2026, 8 (6), e13389 . https://doi.org/10.56238/arev8n6-035.