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Leite, E. M. C.; da Silva, H. C.; da Silva, K. L. C.; Barros, M. V. da S.; Lopes, O. M. R.; Sobrinho, D. dos S.; Planelis, P. F. A. L.; Garcia, C. H. T. MODELOS HÍBRIDOS DE ENSINO BASEADOS EM TECNOLOGIAS DIGITAIS: IMPACTOS NA EFICIÊNCIA E NO ENGAJAMENTO DOS ESTUDANTES - JÁ ESCRITO PORÉM PRECISA PAGAR. ARE 2026, 8 (4), e12960. https://doi.org/10.56238/arev8n4-066.