Lopes , L. . PRÁTICAS CURRICULARES E A ESCOLARIZAÇÃO DE ESTUDANTES COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS: REFLEXÕES A PARTIR DE UMA SALA DE AULA. ARE 2024, 6 (3), 4872-4894. https://doi.org/10.56238/arev6n3-036.