Lucas, E.A.R.F.O. e da Silva, S.K. 2025. A ESCOLA COMO TERRITÓRIO DE INVENÇÃO E DIFERENÇA: APRENDIZAGENS INVENTIVAS E AS FORÇAS-RESISTÊNCIAS DOS CURRÍCULOS-EXPERIMENTAÇÕES. ARACÊ . 7, 12 (dez. 2025), e11263. DOI:https://doi.org/10.56238/arev7n12-216.