da Silva, F.P. et al. 2025. PROVA BRASIL E O ENSINO DE MATEMÁTICA: UM ESTUDO TEÓRICO SOBRE POLÍTICAS AVALIATIVAS E SEUS IMPACTOS NA REDE PÚBLICA DE GOIÂNIA. ARACÊ . 7, 11 (Nov. 2025), e10031. DOI:https://doi.org/10.56238/arev7n11-181.