de Alcântara, M.L.P. e Simas, H.C.P. 2025. INOVAÇÃO METODOLÓGICA E IMPLICAÇÕES DECOLONIAIS: A TRIANGULAÇÃO NA PESQUISA SOBRE EDUCAÇÃO ESPECIAL INDÍGENA E O FUTURO DA INCLUSÃO NO AMAZONAS. ARACÊ . 7, 9 (set. 2025), e8541. DOI:https://doi.org/10.56238/arev7n9-311.