[1]
Silva, J.J.O. et al. 2025. O PARADOXO DOS CURSOS DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA, ENGENHARIA E MATEMATICA (STEM): UMA ABORDAGEM COM BASE NA TEORIA DA ESCOLHA RACIONAL. ARACÊ . 7, 8 (ago. 2025), e7387. DOI:https://doi.org/10.56238/arev7n8-164.