de Medeiros, R.M.P.C. e Carneiro, R.U.C. 2025. ENTRE O CUIDADO E A MEDIAÇÃO: A ATUAÇÃO DOS MONITORES DE SALA DE AULA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. ARACÊ . 7, 6 (jun. 2025), 34885–34899. DOI:https://doi.org/10.56238/arev7n6-336.