Nunes, J.C. e Feitosa, F.E. da S. 2025. O CAMPO CONCEITUAL MULTIPLICATIVO: UMA PROPOSTA DE APRENDIZAGEM À LUZ DA TEORIA DAS SITUAÇÕES DIDÁTICAS NO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. ARACÊ . 7, 6 (jun. 2025), 32181–32204. DOI:https://doi.org/10.56238/arev7n6-172.