Miranda, F.D. et al. 2025. DIRETRIZES CURRICULARES E FORMAÇÃO DO PSICÓLOGO ESCOLAR: UM ESTUDO CRÍTICO A PARTIR DA RESOLUÇÃO CNE/CES Nº 1/2023. ARACÊ . 7, 6 (jun. 2025), 31084–31097. DOI:https://doi.org/10.56238/arev7n6-117.