da Silva, M. de F. et al. 2025. A DUPLA EXCEPCIONALIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR: DESAFIOS, RECONHECIMENTO E POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA. ARACÊ . 7, 6 (jun. 2025), 30892–30904. DOI:https://doi.org/10.56238/arev7n6-106.