Tavares, F.C.S. et al. 2025. DESAFIOS NO ENSINO DA NEUROLOGIA: PERCEPÇÕES DE DOCENTES E DISCENTES DE UM CURSO MÉDICO BRASILEIRO. ARACÊ . 7, 2 (fev. 2025), 9529–9547. DOI:https://doi.org/10.56238/arev7n2-285.