Freires, K.C.P. et al. 2025. INCLUSÃO DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: DESAFIOS E IMPACTOS DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO ESTADO DO CEARÁ NO SÉCULO XXI. ARACÊ . 7, 2 (fev. 2025), 7343–7364. DOI:https://doi.org/10.56238/arev7n2-163.