[1]
Barbosa, A.S.M. et al. 2025. APP FINDROUTE: UMA PROPOSTA DE COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA E ALTERNATIVA (CAA) PARA DISCENTES COM TEA DE MÉDIA FUNCIONALIDADE NOS CURSOS DE LETRAS - ALEMÃO E INGLÊS DA FALEM-UFPA. ARACÊ . 7, 2 (fev. 2025), 5835–5846. DOI:https://doi.org/10.56238/arev7n2-077.