Pires , S.P. de S. et al. 2024. GOVERNANÇA E POLÍTICAS ÉTNICO-RACIAIS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES TECNOLÓGICAS PARA A INCLUSÃO RACIAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS. ARACÊ . 6, 4 (dez. 2024), 17920–17936. DOI:https://doi.org/10.56238/arev6n4-402.