Mesquita, L. et al. 2024. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM ROBÓTICA EDUCACIONAL: UMA ABORDAGEM COM NÍVEIS BÁSICO, INTERMEDIÁRIO E AVANÇADO. ARACÊ . 6, 4 (dez. 2024), 16008–16030. DOI:https://doi.org/10.56238/arev6n4-290.