Marques , M.B. e Nunes, P. de C. 2024. A GAMIFICAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES COGNITIVAS E NA APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA). ARACÊ . 6, 4 (dez. 2024), 11308–11319. DOI:https://doi.org/10.56238/arev6n4-025.