[1]
dos Santos, A.N.S. et al. 2025. CURRÍCULO ESCOLAR COMO ESPAÇO EM DISPUTA – EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SABERES DE POVOS ORIGINÁRIOS E COMUNIDADES TRADICIONAIS. ARACÊ . 7, 5 (maio 2025), 24937–24981. DOI:https://doi.org/10.56238/arev7n5-230.