Gesser, V. e Carlos, S.G. 2025. A AUTORREGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM DOS FORMADORES ESTADUAIS DE RONDÔNIA NO CONTEXTO PANDÊMICO. ARACÊ . 7, 4 (abr. 2025), 16667–16676. DOI:https://doi.org/10.56238/arev7n4-061.