Huarcaya, W.R. et al. 2026. MÉTODOS NUMÉRICOS NO ENSINO MÉDIO: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ESTUDO DA BISSECÇÃO E DA FALSA POSIÇÃO COM PYTHON . ARACÊ . 8, 6 (jun. 2026), e13389 . DOI:https://doi.org/10.56238/arev8n6-035.