de Oliveira, T.I. 2026. A HERANÇA INTERROMPIDA: O PAPEL DA PEDAGOGIA FRENTE AO DESINTERESSE LITERÁRIO E O RISCO DE SILENCIAMENTO DE NOVOS GÊNIOS NACIONAIS. ARACÊ . 8, 6 (jun. 2026), e13325. DOI:https://doi.org/10.56238/arev8n6-004.