[1]
de Castro, C.V. et al. 2026. JARDINS SENSORIAIS COMO FERRAMENTAS DE INCLUSÃO SOCIAL E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA REVISÃO NARRATIVA. ARACÊ . 8, 2 (fev. 2026), e12378 . DOI:https://doi.org/10.56238/arev8n2-138.