da Conceição, M.R. da L.L. et al. 2026. ENSINO COLABORATIVO: PERSPECTIVAS, POSSIBILIDADES E CONTRIBUIÇÕES PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. ARACÊ . 8, 1 (jan. 2026), e11676. DOI:https://doi.org/10.56238/arev8n1-045.