Wanderley, S.F. de S. et al. 2024. DECIFRANDO AS MOTIVAÇÕES POR TRÁS DAS ESCOLHAS DE CURSOS DE GRADUAÇÃO NA ÁREA DA SAÚDE. ARACÊ . 6, 3 (Nov. 2024), 7137–7152. DOI:https://doi.org/10.56238/arev6n3-168.