da Silva, M.C.F. et al. 2024. A INTEGRAÇÃO DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA PERSONALIZAÇÃO DO ENSINO: UM NOVO PARADIGMA PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA. ARACÊ . 6, 3 (Nov. 2024), 5956–5972. DOI:https://doi.org/10.56238/arev6n3-100.