Rogério, H.E. et al. 2024. GERAÇÃO SCREENAGERS E SEU IMPACTO NA EDUCAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE OS DESAFIOS ENFRENTADOS PELOS PROFESSORES NA ERA DIGITAL. ARACÊ . 6, 2 (out. 2024), 2667–2678. DOI:https://doi.org/10.56238/arev6n2-132.